Министр науки и высшего образования Валерий Фальков вызвал бурную реакцию в соцсетях заявлением о том, что российскому рынку труда не нужно «повсеместное высшее образование». Многие восприняли это как призыв к откату в прошлое, но на самом деле речь идёт о проблеме масштабной девальвации дипломов.
За последние 20 лет число вузов и их филиалов резко выросло. Сегодня дипломы выдают даже малочисленные частные организации, называющие себя университетами. Если в 1990-е годы высшее образование получали около 20% молодёжи, то сейчас, по данным Росстата, его имеют более 55% взрослого населения. Из-за этого диплом утратил ценность как знак качества.
Рынок труда перенасыщен выпускниками, и работодатели уже не могут полагаться на наличие «корочки» как на показатель компетентности. Особенно остро стоит проблема с массовыми направлениями вроде «менеджмента» или «госуправления», где студенты получают теоретические знания без опыта реальной работы.
Многие родители считают высшее образование обязательным условием успеха и тратят на него огромные деньги, не задумываясь о реальной востребованности профессии. В итоге выпускники идут работать курьерами, продавцами или бариста, не используя полученные знания.
По данным исследований, 30–40% выпускников первые годы работают не по специальности, а 15–20% — на должностях, где достаточно школьного аттестата. При этом в промышленности, строительстве, IT и логистике остро не хватает квалифицированных рабочих и техников.
Среднее профессиональное образование (СПО) сегодня переживает ренессанс. Современные колледжи дают практические навыки и позволяют начать зарабатывать уже во время обучения. Такой путь может быть разумнее для тех, кто ещё не определился с жизненными целями.
Фальков призывает к разумной балансировке: закрывать вузы, не обеспечивающие качество и трудоустройство, ограничивать приём на маловостребованные гуманитарные специальности без опыта работы и повышать престиж СПО. Высшее образование должно стать элитарным по качеству, а не по формальному наличию диплома.