Энергия Львов, мечты Рыб и переговоры Весов: гороскоп на 16 марта
07:00
Основателя бренда посуды Moulin Villa объявили в розыск
06:45
"Программа "Муравьев-Амурский 2030" учит искать нестандартные решения и мыслить стратегически"
15 марта, 11:00
Директора школы в Спасске-Дальнем осудят за халатность
15 марта, 10:25
Бизнесмена объявили в розыск по делу о мошенничестве в "Калашникове"
15 марта, 09:35
День для Львов, пробуждение Рыб и выбор Весов: гороскоп на 15 марта
15 марта, 07:00
Подозреваемый в убийстве мог быть знаком с дочерью жертвы
15 марта, 00:15
У нотариуса генерал-полковника Кизюна прошли обыски
14 марта, 15:15
Суд подтвердил плагиат в учебнике МВД и защитил авторские права
14 марта, 15:05
"Программа "Муравьев-Амурский 2030" укрепила желание жить и развиваться на Дальнем Востоке"
14 марта, 14:00
В Псковской области арестовали мужчину за надругательство над девочками
14 марта, 12:45
Импульс Овнов, прозрения Близнецов и вдохновение Рыб: Гороскоп на 14 марта
14 марта, 07:00
Бастрыкин взял под контроль дело о возрождении секты "бога Кузи"
13 марта, 19:56
Условный срок не спас от ареста: петербуржец задержан с наркотиками
13 марта, 19:25
Первого замглавы Звёздного городка задержали по делу о взятке
13 марта, 18:05

Школьник напал с ножом на учительницу в Петербурге

15-летний ученик ранил педагога из-за стресса и плохой оценки, затем пытался покончить с собой
15 декабря 2025, 22:08
Происшествия
Школьник напал с ножом на учительницу в Петербурге Сгенерировано
Школьник напал с ножом на учительницу в Петербурге
Фото: Сгенерировано
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

PeterburgMedia, 15 декабря 2025. В Санкт-Петербурге 15 декабря 2025 года 15-летний ученик школы №191 напал с ножом на 29-летнюю учительницу математики. Педагог получила резаные раны спины и была госпитализирована в тяжёлом состоянии — ей пришлось подключить искусственную вентиляцию лёгких из-за повреждения одного из них. Вечером того же дня её состояние стабилизировалось, и она осталась в реанимации до улучшения.

Подросток также был госпитализирован. После нападения он предпринял попытку суицида, но был вовремя остановлен. Позже он позвонил матери и признался, что хотел убить как учительницу, так и себя. Мальчик выразил сожаление о содеянном и попросил прощения.

По предварительным данным, конфликта между педагогом и учеником не было. Школьник сам говорил, что хорошо относился к учительнице, которая, по отзывам, активно участвовала в жизни класса, организовывала экскурсии и поддерживала тёплые отношения с детьми. Однако в последнее время подросток испытывал сильное моральное напряжение из-за предстоящих экзаменов, учебной нагрузки и семейного контроля. Накануне инцидента его лишили смартфона как наказание.

Полиция установила, что поводом для нападения стала полученная плохая оценка. Расследование продолжается, рассматриваются возможные психические причины агрессивного поведения школьника.

Нападение произошло ранним утром — около 7:00, до начала учебного дня. Подросток пришёл на дополнительное занятие по договорённости с учительницей, чтобы исправить контрольную работу. В тот момент в здании находились лишь двое педагогов и вахтерша. После того как 15-летний Артемий трижды ударил учительницу ножом — в плечо, руку и спину — она выбежала из кабинета. Второй педагог сумел отобрать оружие, а вахтерша нажала тревожную кнопку. Несколько учеников, уже пришедших в школу, стали свидетелями происшествия и были направлены на экстренный психологический приём.

Выяснилось, что мать подростка — учительница истории в той же школе, а отца у мальчика нет. Недавно она записала сына на дополнительные занятия по математике, предмет давался ему с трудом. Несмотря на то, что школьник прошёл через металлодетектор на входе, система не среагировала на нож из-за его малых размеров. При этом в здании действовала усиленная система охраны: за последний год на неё было потрачено около 13 миллионов рублей. По предварительным данным, в момент нападения в непосредственной близости от места происшествия находились двое учеников, которым также могла угрожать опасность.

2
88
198
Игра "Вордли" — угадай слово!